海霞，畢業于內蒙古師范大學，內師大教育碩士，榮獲全國語文基本功大賽一等獎，一師一優課部級優課，全國十三五優質課大賽一等獎，自治區基本功大賽一等獎，烏海市教學能手。崇德為志，熱愛教學！

張曉敏，畢業于包頭師范學院英語專業，內蒙古師范大學教育碩士研究生。中學一級教師。曾獲全國英語教學基本功比賽一等獎，獲烏海市教學能手稱號，多次被評為校級優秀教師，多篇教學論文獲獎。 工作兢兢業業，所帶學生多人考入全國重點大學。工作認真踏實，專業知識扎實，工作經驗豐富，教學風格靈活，深受學生喜愛。

郝俊霞，烏海市第一中學高級英語教師、國家二級心理咨詢師。1998年畢業于蘇州鐵道師范學院英語系，現在學歷為英語教育碩士。2005年被評為“烏海市教學能手”；2008、2009年連續兩年輔導學生參加全國基礎教育英語等級考試，由國家教育部《英語課程標準》授予優秀教師輔導獎；2011年被評為“烏海市優秀教師”；2015年6月被烏海市教研組聘為烏海市首批高中英語學科中心組成員。2016年赴加拿大布魯克大學學習40天，畢業時被授予布魯克大學優秀學員金獎；任教期間，有過12年班主任經歷，在教學上認真鉆研，教學論文《淺談高中英語課的智力開發》榮獲《讀寫算》雜志一等獎。大學畢業以來一直從事高中英語教育，實實在在教書且育人是郝俊霞老師一生的職業追求！

田永紅，1991年畢業于內蒙古大學，同時獲得英語和哲學專業的雙學位。近三十年來，她把自己的滿腔熱忱，激情智慧都傾注在了教育這片神圣而純潔的熱土上。她兢兢業業，默默地做著一名教師應該做的一切，體味著做一名教師的快樂。在幫助學生成長的同時，她自身也在不斷進步。2012年她取得了北京師范大學的教育碩士學位。她曾多次被評為市級優秀教師和優秀班主任。在教學基本功大賽中獲得教學能手稱號。她所帶的學生不僅在歷年的中學生英語能力競賽中取得優異的成績而且在每年的高考中成績名列前茅。她所帶的很多學生被985 211 等名牌大學錄取。

田巧云，1999.9—2003.7在內蒙古農業大學農藝教育專業就讀；2003.9—2005.1在巴市臨河區旭日中學任教；2005.2—2007.7在烏海市聚英學校任教；2007.9—至今在烏海市第一中學任教。于2006.8—2008.8在課外時間承擔全國生物聯賽輔導講課任務；2011.12月論文《高中生物教學應主動與初中生物教學銜接》在中國人生科學學會魏書生教育研究中心榮獲一等獎；2006.12和 2008.12參加烏海市教學教研室基本功大賽榮獲一等獎、二等獎 ；2009.12獲“教學能手”榮譽。

薛桂英，女，出生于1966年9月15日，籍貫河北，畢業于包頭師范?？茖W校生物系?，F任職于烏海市第一中學，一直從事生物教學工作，始終處于教學第一線，生物高級教師，烏海市教學能手，市級優秀教師。

強彥澤，2005年畢業于內蒙古民族大學物理學專業，2013年獲得物理專業碩士學位。從2006年至今，一直擔任一線物理教學工作，兢兢業業，認真努力，在物理教學工作中得到了學生們的一致好評。從2011年開始擔任班主任工作，努力鉆研，虛心向優秀班主任學習，敢于創新，從最初的小組合作學習，再到現在的“班委輪換制”，這些新的班級管理模式，使得班級學生的自主性、自律性都很強。我將會繼續探索新的更有效的教學模式和班級管理模式，讓自己的教學水平和班級管理水平更上一個新的臺階。工作期間曾獲得的業績如下：2013年4月 獲“烏海市優秀班主任”；2013年12月 獲“烏海市教學能手”；2014年7月 獲“烏海市優秀共產黨員”；2014年9月 獲“烏海市優秀教師”；2018年9月 所帶班級443班獲“烏海市優秀班集體”

張麗娜，女，1979年12月出生，2003年畢業于內蒙古民族大學思想政治專業，大學本科，教育碩士，中學高級教師，國家二級心理咨詢師。烏海市高中政治學科中心組成員、烏海市教學能手。獲得烏海市基本功大賽一等獎、烏海市優秀教師，優秀共產黨員。教學期間，在各級各類期刊上發表多篇教育教學論文。

楊環宇，2004年畢業于內蒙古師范大學地理教育專業，從教烏海市第一中學至今。高中地理一級教師，現任地理教研組組長和高三地理備課組組長。從事高中地理教學15年，先后擔任三屆（9年）班主任工作，曾獲得內蒙古自治區教學基本功大賽一等獎、烏海市教學基本功大賽一等獎和烏海市教學能手稱號，并多次承擔烏海市及學校的教學交流任務。潛心研究高考真題及各年度高質量模擬題，并獨立命制本年級各階段測試題及高考模擬題的選編，在年度教師業務考試中多次取得第一名的成績。主持或參與多項國家級和自治區級課題，專業多篇論文在各級別雜志上發表。

侯慧峰，2005年畢業于內蒙古師范大學地理科學專業，2009年在內蒙古師范大學讀教育碩士，2012年畢業。從教14年，9年班主任，2015年所帶班級獲市級優秀班集體。中學地理一級教師，烏海市高中地理教學能手。2014年獲市級優秀黨員。2013，2014，2016年獲得烏海市優秀團干，2018年獲自治區優秀團干。多次承擔烏海市各學校教學交流任務。主持或參與多項自治區、市級課題，并發表多篇論文。

陳瑞軍,地理教育碩士，中學高級教師。烏海市教學能手，烏海市首屆“優秀科技工作者”，曾獲自治區教學基本功競賽壹等獎。2013年高等教育自治區級教學成果一等獎。主持和參與了多項教學課題研究，多篇論文在國家級刊物上發表。

梁瑞忠，中教一級職稱，畢業于內蒙古師范大學教育系，教育碩士。國家二級心理咨詢師，東方心理分析研究院沙盤游戲咨詢師，內蒙古心理學會會員，中國心理學會心理學普及工作委員會心理援助專員，中國關心下一代工作委員會“關心成長滿天星計劃”特聘講師，內蒙古自治區中小學心理健康教育名師工作坊成員，內蒙古教育廳自治區中小學地方課程教材修訂審議專家組成員，烏海市心理健康名師工作坊坊主，烏海市校外未成年人心理輔導站特聘教師。烏海一中心理教研組（學生心理發展中心）組長。2014年獲得烏海市第八屆中學課堂教學基本功大賽高中心理學科一等獎。2017年榮獲烏海市第十四屆中學教學能手。?

鄧小麗，女，蒙古族，黨員，2003年畢業于內蒙古大學藝術學院，藝術設計專業，國家二級心理咨詢師，內蒙古自治區美術家協會會員，烏海市美術家協會會員，內蒙古自治區名師工作室合作教師暨兼職教研員，烏海市教研室兼職美術教研員。 2011年被評為“烏海市學校藝術工作先進個人”。2012年烏海市課堂教學基本功大賽評選獲壹等獎。2013年被評為高中美術學科“教學能手”。2017年作品在“全國十三五新形勢下教育創新理論與實踐論壇”活動評選中獲得壹等獎。全國“一師一優課，一課一名師”2016、2017年被評為省級優課;2018年被評為部級優課。連續多年獲得“烏海市中小學師生書畫剪紙攝影”優秀指導教師獎。連續多年獲得“烏海市中小學師生書畫剪紙攝影”各級獎項。

楊靖國，烏海市第四屆名師，內蒙古師范大學物理教育本科，研究生學歷，曾獲內蒙古優質課評比一等獎，烏海市教學能手，烏海市優秀班主任，學生多人考入包括清華北大等985，211雙一流學校，學生多人次在全國物理奧賽中獲獎。

任立新，中教高級教師。 二級心理咨詢師。大學本科畢業于內蒙古師范大學，2006年拿到了上海師范大學的教育碩士證。曾經榮獲烏海市教學能手稱號，和市級優秀教師。自工作以來，遵紀守法，愛崗敬業，不斷學習充電，更新自己的教育教學理念和專業知識。勤奮于育人教書。努力做一名對得起祖國，對得起自己的工作單位，對得起學生，對得起自己的良心的人民教師。要想照亮學生，首先自己要在心中點燃一盞燈，所以我總是不斷成長自己，用心做一名能夠用愛去喚醒學生心靈深處的愛，用身心健康、積極向上的生命去影響學生的生命，有效參與學生成長的過程，能夠給予學生學業方面，和心靈成長方面的影響的一名優秀教師。

謝繼紅，中學英語高級教師，北師大英語教育碩士，國家二級心理咨詢師，烏海市首批骨干教師，市級優秀教師，市教學能手，市基本功大賽一等獎，全國中學生英語能力競賽優秀輔導教師。輔導學生多人多次在全國中學生英語競賽中獲得一等獎，曾帶學生多人多次在高考中獲全市英語單科狀元，其中在2014年高考中，學生劉夢瑤以148.1分獲得自治區英語第一名。教育理念：教無定法，因材施教，學習興趣+方法指導=成功！

王智華，女，蒙古族，中學一級教師，國家二級心理咨詢師。2004年7月畢業于內蒙古師范大學數學系，2004年9月就職烏海一中任數學教師。2012年獲得內蒙古師范大學教育碩士學位，2012年12月獲得烏海市課堂教學基本功大賽一等獎，2013年獲得烏海市教學能手稱號。從教15年來，堅持一線教學工作，積極參加各項學習培訓，有扎實的教育教學基本功，工作認真負責。

王霞，畢業于煙臺大學，英語專業，本科學歷，中學一級教師，二級心理咨詢師，烏海市教學能手。從教14年來，一直從事英語教學工作。教育教學基本功扎實，工作認真負責。在工作中，注重對教學方法的探索，對教育方式的研究，注重學生學習習慣的培養，重視自身建設，完善自我。2008年在烏海市第五屆中學課堂教學基本功評選中，獲英語學科二等獎。2013年在烏海市第十三屆中學教學能手評選中，被評為高中英語學科教學能手。

周興彬，2004年畢業于寧夏大學數學系，數學與應用數學專業，2004年至2008年在內蒙古巴彥淖爾市奮斗中學任教，2008年至今就職于烏海一中。畢業以來，勤勤懇懇，兢兢業業奮斗在教學一線，并且擔任班主任工作13年。曾獲得內蒙古優質課大賽二等獎，烏海市教學能手稱號，帶的338班被評為烏海市先進班集體。

榮偉，2004年畢業于哈爾濱師范大學數學系，數學與應用數學專業，現就職于烏海一中。畢業以來，勤勤懇懇，兢兢業業致力于教學一線，并且一直擔任班主任工作至今。曾多次獲得教師基本大賽一等獎，烏海市優秀教師，教學能手稱號。

劉林，男，高中數學教師，烏海市第一中學校級優秀教師，職稱：中學一級。2008年至今，擔任數學教學工作，所帶班級成績非常突出。獲得以下榮譽：烏海市教學能手；烏海市首批高中數學學科中心組成員；內蒙古優質課比賽二等獎；在烏海市“一師一優課，一課一名師”評選活動中被聘為評委；在烏海市第六屆基本功比賽中獲一等獎；在全市黨員示范課中，做高中數學學科示范課一節；在晉-蒙（烏海）兩地高考研討會教學活動中承擔高中數學公開課，獲得與會老師的好評。烏海市第一中學校級優秀教師

靳文耀，2010年被評為烏海市市級優秀教師、課堂基本功大賽中獲得高中數學學科一等獎；2011年烏海市教學能手比賽中獲得市級“教學能手”;2014年所撰寫的論文《高中數學課堂實現高效教學的方法與途徑》獲全國論文評比大賽一等獎；2015年被聘為烏海市首批高中數學學科中心組成員；參加工作至今年度考核數次被評為“優秀”。我在榮譽面前沒有陶醉，沒有驕傲，始終保持著清醒的頭腦，謙虛謹慎的態度，淡漠榮譽，看重事業。本人成績的取得，是組織的培養，是集體智慧的結晶，是領導、同事、家長支持的結果，而其個人不過是盡了一個教師應盡的職責而已。

蘭學波，2005年參加工作。從教十四年來，一直工作在教育教學的第一線。除教授數學課程外，還擔任過班主工作九年 。所任教班級學習成績總是穩中有升，學生的學習風氣良好，特別是班主任工作很有成效，多次受到上級領導的好評。2008年發表論文《高中女生數學能力的培養》被內蒙古教育科學研究學術委員評為優秀論文三等獎；于2010年在中國教育學刊論文評選中獲科研成果一等獎；于2012年被評為烏海市教育系統優秀共產黨員；于2013年，獲烏海市高中數學學科“教學能手”；于2014年，獲市級優秀班主任；2014年，省級刊物《中學生導報·教學研究》上發表了論文《高中數學課堂實現高效教學的方法與途徑》獲一等獎。

梁敏,1978年8月出生于烏海，2002年畢業于內蒙古師范大學美術教育專業，同年9月任教于烏海市第一中學。內蒙古美術家協會會員、烏海市美術家協會理事、國家二級心理咨詢師。烏海市教學能手，烏海市優秀班主任，2019年度內蒙古自治區中 小學地方教材修訂審議專家組成員，內蒙古自治區教育廳藝術展演優秀輔導教師。中國教育學會“十一五”教研規劃課題子課題《加強專業能力建設，提高班主任心理素質教育》榮獲一等獎，全國“一師一優課，一課一名師”連續三年被評為省級優課。

好斯白乙拉，碩士學位，，2003年畢業于內蒙古師范大學數學系，自畢業以來一直擔任班主任工作，教學經驗豐富，愛崗敬業，盡職盡責。烏海市優秀教師，烏海市優秀班主任，烏海市教學能手，撰寫多篇論文榮獲一等獎并發表。

張培換，烏海市第一中學數學教師。1995年畢業于包頭師范?？茖W校，2000年畢業于內蒙古師范大學（函授），2012年得內蒙古師范大學教育碩士學位，2010年取得二級心理咨詢師.2002年至2003年獲得市級優秀教師稱號；2006年在烏海市第四屆基本功大賽中獲一等獎；2007年獲第十屆市級數學教學能手稱號；2012至2013年被評為烏海市優秀教師。2015年承擔全市高中數學教學交流活動公開課。論文《二次函數在高中階段的擴展教學淺探》被內蒙古自治區教育科學研究學術委員會評為2008年優秀論文。2009年論文《二次函數在高中階段的擴展》在“新形式下教育管理理論與實踐論壇”大賽中獲一等獎，并發表。

王琳，生于1977年，數學教育碩士，中教高級職稱，現任烏海一中數學組教師，曾獲得烏海市優秀教師，烏海市教學能手等榮譽稱號。從教19年來，王琳老師將教師當作神圣的職業，將學生當作親密的朋友，潛心于教學教法和教育心理研究，她語言親和，講解精辟，教風穩健，責任心強，并且注重學生個性施教，教學過程極具針對性，形成了自己獨特的一套教學教法，學生高考成績逐屆提升。她對學生充滿愛心，盡心竭力地關心他們的學習、生活，收獲了學生的愛戴。她深切領悟到做個好老師的真諦——責任與愛心、尊重與溝通，做老師要對得起良心，更要讓學生喜歡。

吳海生，1967年4月出生于內蒙古赤峰市，1992年7月畢業于內蒙古民族師范學院數學系，畢業后分配到原烏海市烏達礦務局第一高級中學任教兼任八年班主任工作，2000年9月到烏海市聚英學校工作兼任兩年班主任工作；2002年9月招聘到烏海一中工作，一直從事高中數學的教學工作，從2004年到2009年任年級備課組長；從2010年到2012年任烏海一中教務處副主任；從2013年1月至今任烏海一中政教處主任職務，負責政教處全面工作。本人在工作中認真負責，兢兢業業，本著對學校、家長、學生負責的工作態度，做好自己的本質工作，為學校、家長和學生排憂解難。在教書育人工作中做一名好教師，讓每一名學生都學有所成，讓他們都健康快樂地成長。在行政工作中做好服務和管理工作，使學校的各項工作都有序高效地運行。在工作的同時不斷地加強學習，來提高自身的業務素質和管理水平，更好的教書育人，做一名合格的人民教師和高素質的教育工作者。

吳忠，男，1961年11月出生，漢族，大學本科，民進會員，1981年7月參加工作在市二中任教、1996年7月調入市一中任教，其間任教研組長、年級主任，獲市教學能手稱號?，F任市一中數學高級教師。市政協第七屆委員、第八屆常委；民進烏海市委會第二屆、第三屆副主委。2014年2月被評為民進內蒙古區委2012—2013年度參政議政先進個人。

申東紅，數學高級教師，自治區學科帶頭人，自治區優秀教師,烏海市教學能手。1989年畢業于內蒙古師范大學數學系，在教學一線從事高中數學教學30年，擔任班主任工作20年，兢兢業業，精益求精，教書育人，培養了大批優秀學子，多人考入985和211名校，2009年張楚楚獲烏海市理科狀元被清華大學錄取，2012年熊婧竹獲烏海市理科狀元被天津大學錄取。 榮譽： 市級、自治區級數學課堂教學比賽一等獎。 自治區中小學學科帶頭人。 自治區優秀教師 曾多次被評為市級優秀教師、優秀班主任，所帶班集體被評為市級、自治區級優秀班集體。 烏海市中學教學能手，烏海市級骨干教師 烏海市優秀學科帶頭人。

吳海艷，碩士學位，高級教師，2003年畢業于內蒙古師范大學中文系，自畢業以來一直擔任班主任工作，教書育人經驗豐富，盡職盡責。烏海市優秀教師，烏海市優秀班主任，烏海市教學基本功比賽一等獎，烏海市教學能手，多次榮獲國家級、自治區級“一師一優課，一課一名師”殊榮，所帶班級412班2018屆畢業生被評為烏海市首屆優秀五四團支部，撰寫多篇論文榮獲一等獎并發表。

隋建國，1994年畢業于呼蘭師范?？茖W校中文系，2003年東北師范大學漢語言文學專業函本畢業，并獲學士學位，在此期間曾獲得哈爾濱市優秀班主任，師德先進個人，骨干教師，記功、記大功等稱號，2006年調到內蒙古烏海市第一中學，先后獲得自治區基本功大賽一等獎，烏海市優秀教師、教學能手等榮譽稱號，所帶班級獲得過烏海市及自治區先進班集體。

王志強，烏海市教學能手，烏海市優秀教師、優秀班主任，中語會第五屆全國高中教師基本功展評一等獎，2017年度“一師一優課，一課一名師”活動中獲得自治區級優課，第十六屆“葉圣陶杯”中學生作文大賽獲優秀指導教師一等獎，所帶班級被評為自治區級先進班集體，有多篇教育教學論文發表于《中學語文教學參考》、《語文教學通訊》、《語文教學研究》等國家級期刊。

沈美玲，畢業于內蒙古民族師范大學漢語言文學專業，中學高級教師，市級教學能手，市級骨干教師，市級優秀教師，市級優秀班主任，全國中語會讀寫訓練中心實驗教師，參加全國中語會第四屆優質課大賽榮獲一等獎。 工作踏實干練，知識功底深厚，工作經驗豐富，教學成績突出，兢兢業業，盡職盡責，深受學生喜歡、家長信賴。

楊二海，畢業于包頭師范學院漢語言文學專業，內蒙古師范大學教育碩士研究生。中學一級教師。曾獲中語會第五屆“中華杯”全國教學比賽一等獎，內蒙古自治區教學基本功大賽一等獎，獲烏海市教學能手稱號，市級優秀教師，市級優秀班主任，全國中語會讀寫訓練中心實驗教師，多篇論文獲獎。 工作以來一直擔任班主任工作，所帶學生多人考入全國重點大學。工作認真踏實，專業功底深厚，工作經驗豐富，教學風格深受學生喜愛，家長信賴。

張麗紅，烏海一中語文教師，中學一級教師，烏海市2012至2013年度優秀教師，烏海市第十三屆語文學科“教學能手”。曾獲烏海市第七屆課堂教學基本功一等獎；內蒙古自治區2014年中學語文基本功競賽一等獎；論文《人教版高中語文教材（必修）文言文教學探索》獲自治區優秀教育科研論文評選活動一等獎。論文《傳統優秀文化在高中語文教學中的作用》在中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究課題第二屆年會中獲教研論文類一等獎。

張平，市級教學能手，市級骨干教師，市級優秀班主任，山西省省級模范教師，省級課改先進個人，兩次獲得國家級課題研究結題證書。曾兼任烏海市少年作家協會輔導教師，高考多次被記特別嘉獎。 曾任教于山西五寨一中，由于教學成績突出，被五寨人民政府榮記一等功，并榮獲人民政府突出貢獻獎。2003年聘入烏海一中，曾享受市政府特殊津貼，在省市級刊物上發表過多篇教學論文和文學作品。

張繼平，男，1999年畢業于內師大中文系，中學語文高級教師，在職研究生，國家二級心理咨詢師。歷獲烏海市語文學科教學能手、全國“十一五”教育科研先進工作者，烏海市優秀共產黨員、黨務工作者、教育系統信息工作先進個人等榮譽。先后在《教育研究與實驗》《內蒙古教育》《語文學刊》等期刊發表論文多篇，并有多篇論文獲自治區教科所論文評比一等獎，參與多項國家級課題并獲結題證書。任 “烏海一中校園佳作” 《時光庭院》（二）（三）（四）副主編、責任編輯和特邀編輯等。

溫鴻，教育碩土，赴英國考察、赴法國留學優秀學員、國家級優秀教練員、多次教育部優課、自治區教學能手，自治區首屆足球盛典優秀教練員、烏海市首屆名師，烏海市首批骨干教師，烏海市優秀教師，多篇教學設計獲全國一等獎。

白雪蓮，1974年生，民盟盟員，中學語文高級教師，國家二級心理咨詢師，國家二級營養師，國家級普通話測試員，內蒙古自治區普通話培訓教師。1992年畢業于烏海一中，1996年畢業于內蒙古民族師范學院中文系，在烏海一中任教至今，其中有17年的班主任工作經歷，曾數次獲市級優秀班主任稱號，所帶405班曾獲“市級優秀班集體”及“五四紅旗團支部”稱號，2009年獲“市級優秀教學能手”稱號，2010年獲內蒙古自治區第八屆課堂教學基本功比賽一等獎。

于樂紅，中共黨員，中教高級，教育碩士，畢業于內蒙古師范大學中文系。1997年到烏海一中任教至今，曾獲得烏海市優秀教師，優秀教學能手，優秀共產黨員，烏海市名師稱號，自治區基本功大賽一等獎，自治區教學能手，自治區教育系統優秀共產黨員，自治區優秀班集體，全國語言文字大賽一等獎，中語會優質課大賽一等獎，錄像課一等獎，論文一等獎，多篇論文在省級和國家級刊物發表，參加自治區和國家級課題均已結題。

祁俊英，蒙古族，中國共產黨黨員，中學高級教師，教育碩士，國家二級心理咨詢師。從教20年來，被評為烏海市“優秀教師”，“優秀班主任”，“優秀教學能手”，“優秀教育工作者”，曾獲自治區“精品課”一等獎，多次承擔烏海市高中英語示范課。

范旺，烏海市第一中學物理教師，1995年畢業于包頭師范?？茖W校，2000年畢業于內蒙古師范大學（函授），2009年得內蒙古師范大學教育碩士學位，2010年取得二級心理咨詢師。于2007年被評為市級優秀教學能手，2008年評為烏海市骨干教師，2009年評為市級優秀班主任，2010年所帶班級被評為自治區優秀班級體，2010年烏海市首屆名教師 。

姚連云，中學高級教師，化學教研組組長，國家二級心理咨詢師，烏海市優秀教學能手。曾獲烏海市理化生優質課評比一等獎，烏海市中學教師基本功競賽一等獎，內蒙古自治區中學化學多媒體課件展示評比高中組一等獎，內蒙古自治區中學化學青年教師教學優質課一等獎，中學化學競賽自治區園丁獎，全國化學講課比賽一等獎。熱愛教育工作，勤于思考，對學生關愛親切，注重對學生學習方法的指導，善于與學生溝通，與學生亦師亦友。

王紅紅，中學高級教師，具有國家普通話一級乙等水平和國家二級心理咨詢師稱號。擔任多年備課組長工作，班主任工作和青年教師的導師工作，業務能力扎實，責任心強，工作過程中多次參加市級，自治區級以及全國優質課評比活動，成績優異，是烏海市優秀教學能手。曾獲烏海市第五屆中學教學基本功大賽二等獎，2008年12月獲烏海市教學研室二等獎，獲烏海市第十二屆高中化學學科優秀教學能手，2011年12月獲烏海市教育局優秀教學能手內蒙古自治區優秀教育科研論文評選活動，2010年12月內蒙古自治區教育科學研究二等獎，2012年5月獲中國教育學會化學教學專業委員會一等獎，2012年8月獲中國教育學會化學教學專業委員會一等獎，2012年8月獲中國教育學會化學教學專業委員會一等獎。

衛海蓮,2003年畢業于內蒙古師范大學思想政治專業，大學本科，教育碩士，中學高級教師，國家二級心理咨詢師。2018年獲得國家級優秀禁毒教師，2017年自治區優秀教師，烏海市第四屆名師。烏海市高中政治學科中心組成員，烏海市優秀教學能手。獲得2007年自治區基本功大賽一等獎，2006年烏海市基本大賽一等獎，多次獲得烏海市優秀教師，優秀班主任，優秀共產黨員稱號。

趙慧軍，英語教育專業，畢業于遼寧師范大學，中學一級教師，二級心理咨詢師。熱愛教育，擔任班主任工作多年，2012、2016年被評為“優秀班主任”，所帶班級班風純正，學風優良，2015年所帶班級被評為“先進班集體”。熱衷于教書育人，寓教于樂，尊重并信任學生，充分發揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕松活潑的氣氛，展現課堂的無窮魅力，深受學生的喜愛，并多次在各類教學比賽中榮獲一等獎，2011年被評為“烏海市優秀教學能手”。輔導學生參加全國英語競賽并且多人獲獎，多次被評為“優秀輔導教師”。

申東紅，數學高級教師，自治區學科帶頭人，自治區優秀教師,烏海市教學能手。1989年畢業于內蒙古師范大學數學系，在教學一線從事高中數學教學30年，擔任班主任工作20年，兢兢業業，精益求精，教書育人，培養了大批優秀學子，多人考入985和211名校，2009年張楚楚獲烏海市理科狀元被清華大學錄取，2012年熊婧竹獲烏海市理科狀元被天津大學錄取。 榮譽：市級、自治區級數學課堂教學比賽一等獎。自治區中小學學科帶頭人。自治區優秀教師,曾多次被評為市級優秀教師、優秀班主任，所帶班集體被評為市級、自治區級優秀班集體。烏海市中學教學能手，烏海市級骨干教師,烏海市優秀學科帶頭人。

范旺,烏海一中物理教師，物理教研組組長。烏海市“首屆教書育人楷?！?、“首屆名教師”、國家二級心理咨詢師、優秀教學能手、骨干教師、內蒙古自治區物理競賽最優教練員。教學能力突出，一直跨兩個年級代課，從2005年至今帶出了10屆畢業生?，F同時擔任高二導彈班，高三導彈班的物理教學工作和高三導彈班的班主任工作。工作業績突出，在2018年高考中，所帶班級的平均成績達到624分，刷新了烏海一中的歷史最好成績，其中喬昱雯以668分的成績，被北京航空航天大學錄取。陳文亮同學因物理競賽成績突出被華中科技大學降分錄取。該班共30人，其中有19人被985高校錄取，其他均被北京中醫藥、北京科技大學、北京交通大學等211高校的優勢專業錄取。在第35屆全國中學生物理奧林匹克競賽中，范旺老師指導的學生尚一丁以205分的總成績名列自治區第一名，高出第二名50分。范旺也因此被評為“內蒙古物理競賽最優教練”，并以總教練的身份帶隊參加在上海舉辦的全國決賽，尚一丁同學獲全國銅牌。范旺老師除教學工作外還帶領一中全體物理教師，開展題為《高中物理課堂實驗的教學與拓展》的自治區課題研究，帶領部分青年物理教師開展題為《高中物理課堂‘問題情境式’教學的實踐研究》的市級課題。組織高一高二年級學生和老師開展“科技創作大賽”，組織全體教師開發物理校本課程，成立了名為“蘋果樹工作室”的名師工作坊。范旺老師還指導多名青年教師的教學工作，并多次到烏海市兄弟學校進行教學交流。

烏海一中體育教師。熱愛本職工作，擅長健美操、排球等，具備較強的教學能力。教學中注重培養學生的自主創新和終生體育鍛煉能力，注重激發學生學習興趣，個性發展，個體差異，逐漸形成了“分層教學”的個人教學風格。

張超，中教一級，畢業于西北師范大學英語教育專業，碩士研究生。從教6年以來一直奮斗在教育一線，注重激發學生的學習興趣，培養良好的學習習慣，采取理論和實踐的相結合的方法，堅持踐行寓教于樂、教學相長的理念，形成了活潑熱情、創新大膽的教學風格。

邢智，從教10年，親和力強，力爭用自己的熱情感染每一個學生，注重啟發學生的思維，努力讓學生自己建構知識體系，使每一位學生都能成為自己人生道路的設計師。

田雨，內蒙古師范大學英語教育碩士。從教12年來，一直奮斗在教育一線，承擔著英語教學及班主任工作。2017年英國進修半年，回國后不斷地嘗試結合學校實際情況，將所學先進理念應用到教學、教研中。堅持相信學生、欣賞學生、正確引導學生就能夠創造奇跡的理念。

宋麗麗，從教10年，在數學教學中一直營造和諧、自主的課堂氛圍，培養學生合作探究、大膽質疑的能力！信任學生、寬容學生、欣賞學生，相信教育會創造奇跡！

李富雄，碩士研究生，烏海市基本功大賽一等獎，內蒙古自治區生物教師基本功一等獎，你內蒙古自治區中學生物教師教學設計一等獎，市級優秀班主任。 教學理念：認認真真上好每一節課。

張笑芳，2018年8月至今在烏海一中任教語文學科，碩士研究生，畢業于內蒙古師范大學學科教學（語文）專業。堅信語文教學是洋溢生機、迸發激情、充滿詩意的情感舞臺，堅持以人為本，最大限度地挖掘學生的潛能，帶領學生在語文的天地間詩意地徜徉。

張平，市級教學能手，市級骨干教師，市級優秀班主任，山西省省級模范教師，省級課改先進個人，兩次獲得國家級課題研究證書。曾兼任烏海市少年作家協會輔導教師，高考多次被記特別嘉獎。曾任教于山西五寨一中，由于教學成績突出，被五寨人民政府榮記一等功。聘入烏海一中，曾享受市政府特殊津貼，在省市級刊物上發表過多篇教學論文和文學作品。

于濤，中學語文高級教師，高三語文備課組長。國家二級心理咨詢師，自治區級普通話測試員，市級優秀教師，市級優秀班主任，市級基本功大賽一等獎。她用發展的眼光看待每一個學生，用愛心成就每一位學生，用生活點滴激起課堂漣漪，用熱情和執著點燃學生的夢想。她說，回顧所來徑，明天更美好！

張娛頡，1982年生，2006年畢業于內蒙古師范大學漢語言文學專業，本科學歷，碩士學位。2008年至今任教于烏海市第一中學，一直從事語文教學工作，中教一級職稱。曾獲“市級優秀班主任”榮譽稱號，獲“校級優秀共產黨員”榮譽稱號，獲得市級教學基本功一等獎。本人秉持踏實、勤奮、認真、負責的工作原則和立德樹人的教學原則，堅持為人師者，傳道需愛心，授業需精心，解惑需耐心；為人師者，內外兼修，言行相稱，寧靜致遠的教學理念，兢兢業業工作，踏踏實實工作。

陳瑞軍，地理教育碩士，中學高級教師，國家二級心理咨詢師。曾獲自治區教學成果一等獎；烏海市首屆優秀科技工作者；烏海市教學能手；主持自治區級、市級課題3項；多篇論文在國家、自治區級刊物上發表；所帶班級榮獲“市級優秀班集體”。教育理念：知地明理，啟迪智慧；以身垂范，用情育人。

強彥澤，中學一級教師，教育碩士，市級教學能手，市級優秀教師，市級優秀班主任，所帶班級443班獲市級優秀班集體。他認為：“如果學生不喜歡自己，是因為自己還不夠讓學生喜歡。因此，要想有所改變，首先得改變自己。多讀書，少說話，只有改變了自己，才能去改變學生?！?

賈龍霞，女，現為烏海一中歷史教師。畢業于寧夏大學中國近現代史專業，歷史學碩士學位。2017年進入烏海一中工作，教學方式靈活多樣，授課風格幽默風趣，深受學生喜愛。曾獲得“2018——2019年度烏海一中優秀教育工作者”，“2018——2019年度烏海一中優秀共產黨員”等榮譽稱號。教育理念：示以美好，授以希望。

祁小平，研究生學歷，優秀青年教師，曾在國際期刊Physica B:Condensed Matter發表SCI論文1篇，教學風格嚴謹幽默，深受學生喜愛，所帶班級體被評為先進班級體。教育理念：心系學生進步路，情系學生身邊事。

劉晨暉，女，內師大教育碩士，教齡25年，物理高級教師，二級心理咨詢師，教學基本功賽二等獎，2001年度海勃灣優秀教師，教學風格幽默風趣，對學生有耐心。所教學生多人考入北航，東北大學，白求恩醫科大學本碩連讀等985大學。

武紅燕，中學高級教師，獲國家二級心理咨詢師證書。從教多年，所撰寫的教學論文多次獲自治區獎項，曾參加市級及自治區基本功大賽均獲獎；在2012年自治區優質課件大賽中獲壹等獎，參加自治區課題研究中獲得證書。教學經驗豐富，工作認真負責，業務能力強，所帶的班級在歷年高考中均取得優異成績。

王旭霞，中學高級教師，教育碩士，國家二級心理咨詢師，2005年榮獲烏海市優秀班主任稱號。所寫教育教學論文多次獲獎。20年的教書育人工作，是自己和學生共同成長的過程，我用愛心守護每一個純凈的心靈，我希望我的每一個學生能感受愛、激發愛、傳播愛，做一個健康快樂人。作為科任老師，我得到了學生的信任，很多學生愿意主動和我分享心事、情感，我愿意守護學生的稚嫩，成為孩子們成長道路上的一個助力。蘇霍姆林斯基說過：“良知是有責任心和事業心?！敝袊膶W家王陽明說過“知善知惡是良知，為善去惡是格物”， 二十年的工作，我一直以自己能做一個有“良知”的老師為目標。

王建，畢業于內蒙古師范大學，獲得歷史學和教育學二學位。2016年至今在烏海一中擔任歷史教師和班主任。淵博的學識，幽默詼諧的授課方式深受學生喜愛，所帶班級獲得先進班集體、文明班級、市級優秀團支部等榮譽稱號。以“教育是有溫度的、是火熱的、是激情澎湃的，是一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程”為教育理念。

郝俊霞,英語教育碩士、烏海市第一中學高級英語教師、烏海市優秀教師、烏海市教學能手、國家二級心理咨詢師。2008、2009年連續兩年輔導學生參加全國基礎教育英語等級考試，由國家教育部《英語課程標準》授予優秀教師輔導獎；2019年12月獲內蒙古自治區“開拓杯”英語作文大賽優秀指導教師獎。2015年6月被烏海市教研組聘為烏海市首批高中英語學科中心組成員。2016年赴加拿大布魯克大學學習40天，畢業時被授予布魯克大學優秀學員金獎；任教期間，有過12年班主任經歷，在教學上認真鉆研，教學論文《淺談高中英語課的智力開發》榮獲《讀寫算》雜志一等獎。大學畢業以來一直從事高中英語教育，實實在在教書且育人是郝俊霞老師一生的職業追求！

劉江，高中政治二級教師，畢業于內蒙古師范大學法政學院思想政治教育專業。獲得法學、教育學、經濟學學士學位。2017年8月進入烏海一中工作，擔任班主任工作和兩個文科班的政治課程教學。2018年5月獲得廣東、甘肅、內蒙古三省同課異構一等獎，2019年7月代表烏海市高中政治組參加內蒙古師范大學附屬中學同課異構教學研討活動。2020年所帶班級被評為烏海市先進班集體。

周麗雪，畢業于長春理工大學化學與環境工程學院，碩士研究生學歷，在教學中，不斷探索靈活、高效的教學方法，聯系生活，深入淺出，深受學生和家長喜愛。從教以來，孜孜不倦地追求教學教法，曾獲得烏海市中小學教師優秀教學設計一等獎。教育理念: 教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。

姚連云 ,化學教育碩士，高級教師 ，烏海市第一中學化學教研組組長，2000年至今在烏海一中任教化學學科，從教20年間曾獲全國中學化學教師講課一等獎、市級優秀教學能手、自治區優質課一等獎、市基本功大賽一等獎、市中學理、化、生“優質課”評比一等獎等多項榮譽 。她的教育理念是：用得真心育桃李，換得桃李多芬芳。

劉旭晨，中共黨員，中教一級教師，畢業于內蒙古大學化學化工學院，保送碩士研究生，該教師親和力強，關心學生，嚴謹治學，得到了學生和家長的一致好評。她始終堅信：教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。

劉芳，畢業于山西大學，碩士研究生學歷。烏海一中化學教師并擔任班主任，2019年校級優秀教師，2018年度“一師一優課，一課一名師”活動中被評為烏海市級優課。熱愛教育事業，教學嚴謹認真，對待學生有愛心有耐心。教育理念：勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。

龐梅霞，中學高級教師，畢業于內蒙古師范大學，教育學碩士，從教二十多年，曾獲市級優秀黨員，自治區優質課一等獎！教育理念：教育是喚醒學生內在本自具足的愛與智慧。

楊慧，碩士研究生，畢業于內蒙古大學。該教師勇于開拓創新，在教學過程中貫徹“重自學，夯基礎，抓過程，求方法”的教學理念，積極探索有效的教學方法和手段，治學嚴謹，做人坦誠。

董婷，東北大學物理化學專業碩士研究生，中學一級教師。曾獲得《烏海市實驗創新說課比賽》一等獎。從教10年來，董婷老師將教師當作神圣的職業，將學生當作親密的朋友，她語言親和、教風穩健、責任心強。教育理念：用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。

郭曉清，畢業于內蒙古大學信息與計算科學專業，2014年至今在烏海一中擔任數學教師和班主任，曾獲烏海一中校級優秀班主任、烏海市“市級優秀班主任”等榮譽稱號。所帶班級數學成績一直名列前茅，獲得家長和學生的一致好評。以“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火”為教育理念。從教至今，一直堅持以身作則、有教無類，不放棄任何一個學生。 教育理念：主動發現學生的閃光點，培養學生自信心。

郭敏，烏海一中教師，自參加工作以來，一直擔任高中數學教學及班主任工作。她熱愛教育工作，認真鉆研業務知識。在學習方面，積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。她能針對學生的心理特點和個性特征，與學生進行溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是后進生的思想轉化工作，采取”曉之以理，動之以情”的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作并取得成效。在班主任工作方面，注重方法，加強對學生的指導和管理。首先，注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。 教育理念：輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。

李世虎，高三數學備課組組長，中學數學高級教師，國家二級心理咨詢師，市級骨干教師，市級優秀教師。 在30多年的教學生涯中，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，教過的學生有兩位馬辰、王家卓考上清華大學；有兩位胡甜圓、張麗霞同學博士畢業。 教育理念：敢于探索，做好教學工作的領路人。

郝舸楠，數學青年教師，理學、教育學雙學位 ，工作中嚴謹治學，熱情教學，熱愛學生，所帶班級曾獲校級優秀班集體。課堂教學注重以學生為主體，培養學生獨立分析問題，解決問題的能力。

劉林，2005年一直擔任高中數學教學工作，現為中學一級教師，曾榮獲自治區，烏海市各級教學比賽一等獎和二等獎。教學風格幽默風趣，鼓勵學生自主探究合作學習。

閆逸波,高中數學教師,碩士研究生，畢業于湖南師范大學數學與應用數學專業。工作認真，性格開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業有極高的熱情，“歷日經年，水滴石穿。 教育理念：持之以恒，功果自顯。

郜苑，數學教師，碩士研究生，畢業于大連理工大學。教學嚴謹認真，熱愛鉆研，對學生耐心負責，愿用自己對學習的熱情感染學生。

楊靖國,內蒙古師范大學物理教育本科，研究生學歷，烏海市第四屆名師，國家二級心理咨詢師，曾獲內蒙古優質課評比一等獎，烏海市教學能手，烏海市優秀班主任，多篇論文發表在國家，自治區級刊物。學生多人考入包括清華、北大、北京理工大學、北京航天航空大學，南京航天航空大學等985，211雙一流學校，學生多人次在全國物理奧賽中獲獎。 教育理念： 用知識、真心、愛心，鋪就學生的成才之路。

“做一名教風嚴謹、教態溫和的老師”是我的職業目標，為了這個目標，我一直在學習、始終在反思。我的教學始終以學生為主體，讓孩子們在物理學習中感受到樂趣、激發出他們的求知欲，帶領他們感受到“征服物理”的快樂。 ——徐薇

每個人的潛力是未被捕捉到的萬花筒，對于不同的教學內容，我希望可以結合不同的方式，讓孩子們多角度得到發展。在教學過程中，我傾向于將技術與美學結合，同時注重培養學生良好的信息素養和創意表達，希望能夠結合實際問題培養學生嚴謹的思維和解決問題的能力。今后我會不斷學習，在實踐中探索更高效的課堂。 ——李雯霞

我的教學始終追求“深入淺出，生動活潑，重點突出”的教學風格。把課堂還給學生，讓學生經歷“自主、合作、探究”的學習過程，真正成為課堂的主人。學無止境，作為一名新老師，未來我會更加努力，虛心求教，刻苦學習，勤于多問，不斷提升自身水平。 ——韓昇芹

用幽默、嚴謹、獨特的方式教書育人，把耐心 、愛心、誠心留給學生，這是我的初心也是我的使命，我必將堅持到底。在教育生涯中我仍須時刻把握課程標準，不斷地學習與創新，提高教學能力的同時更要注重培養學生的學科素養?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們的付出可能會是學生一生的幸福。 ——奧乾龍

我的教學始終追求著一種“平等、風趣、啟發”的風格，課堂上注重培養學生必備的地理核心素養，培養學生學會從地理視角認識和欣賞自然環境。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教育的路上，我是一名追求者，也是一名學習者，在今后的工作中我將不斷學習，博采眾長，使自己不斷成長。 ——李沁枚

用心做事，用情育人。在教學工作中，我著力于對學生獨立思考和自學能力的培養，激發學生的興趣，調動學生學習的積極性。同時，我還注重學生的思想工作，用愛心和關心幫助學生的進步和成長。在今后的工作學習中，我將繼續一步一個腳印，堅持用心、用情，做永遠的讀書人、教書人，踏實地做好每一項工作。 ——董益丹

我始終堅信，業精于勤。我會繼續做到“多磨礪、多經歷”，同時盡我最大的努力做好日常教學工作。在今后的政治課程教學過程中，我也會鼓勵學生多提問、多質疑，從而增加師生交流，做到教學相長，共同進步。 ——周雅茹

我的教學爭取做到以學生為主體，給予學生更多的自主權、更多的實踐機會，讓學生踴躍地發表自己的看法，使學生在平等愉悅的氣氛中投入到學習中。教學活動是師生的雙邊活動，好的課堂效果也只有在師生互動中才能生成。我覺得師生之間只有建立起一種平等、自由、和諧的關系，才能達到教學相長，提高課堂教學效率的目的。 ——張煜茁

在課堂上，我注重培養學生的英語交際素養。設計兼具創造性和趣味性的活動，激發學生的熱情和參與度。課堂任務環環相扣，幫助他們搭建英語交流的平臺，促進學生之間的合作。使學生真正融入課堂，成為課堂的主體。在教育的路上，我是一個初學者，我將會努力探索教育的內涵，虛心學習，取長補短，不斷成長！ ——莊惠婷

教學過程中幽默風趣，課堂上飽含熱情、富有感染力，致力于將晦澀難懂的數學知識通俗易懂地傳授給學生。成為一名合格的人民教師，是我畢生之追求，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！ ——劉倩

個人認為“適合學生個性發展的教育是最好的教育”。在課堂上，我將以培養學生的數學思想為前提，以發展學生的數學思維能力為基礎，以擴展學生的知識面為目標，以提高學生的數學學習興趣為出發點，提高數學知識的應用能力。教育是一門藝術，我將取長補短，知行合一，執著教育，勇于突破，不忘初心，砥礪前行。 ——劉芳

在教學上，我不斷追求親切自然，輕松愉快的課堂氣氛，培養學生走進語文、感受語文、熱愛語文。教引學，學促教，學生是教師教學的源頭活水，教無止境，學無止境。太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。愿以赤子忠腸摯愛事業，也期溫潤爾雅熱愛生活。 ——姜曉雪

我一直認為學習語文應該是充滿樂趣的，品讀詩詞，體味情懷，心有所獲。千里之行，始于足下。教學之路艱難且漫長，唯有厚積薄發，玉汝于成，不懼山高水長。在接下來的教學過程中，我將多讀書、多思考，奮發向上，將一腔熱情傾注于教學事業，帶領學生感悟中華文化，品悟情感，思考生活，做有情懷的青年教師，教有情懷的學生。 ——張玥

魯桂妮，中共黨員，化學教師，中教一級，國家二級心理咨詢師，市級優秀教師，且多次被評為校級優秀共產黨員，校級優秀教師。全國中學化學教師優質課一等獎。2009年9月參加工作，工作中一絲不茍，兢兢業業，在十年的教學經歷中，參與課程改革，多次帶高三年級，積累了豐富的教學經驗，熟悉教材，考綱。教學方法靈活，耐心輔導學困生。在班主任工作方面，對學生充滿了關愛和包容，經常和學生溝通，確保每一個孩子有健康的身體，陽光的心理。

王雅婷，女，漢族，研究生學歷，教育碩士，研究方向為語文學科教學。從事教育工作以來，活躍于三尺講臺，懷揣著教育夢想，揮灑著智慧與汗水，詮釋著嚴謹與堅守。

于斌，烏海一中歷史高級教師。1992年內蒙古師范大學歷史系畢業。烏海一中工作至今。

周興彬，教育碩士，高中數學一級教師，本科于2004年畢業于寧夏大學數學與應用數學專業，研究生于2013年畢業于內蒙古師范大學數學與計算機專業。市級教學能手，市級優秀共產黨員，校級優秀教師和校級優秀共產黨員。在2012年舉辦的全區優質課大賽中獲得二等獎，所帶的338班被評為烏海市先進班集體。

張曉敏，畢業于包頭師范學院英語專業，內蒙古師范大學教育碩士研究生。中學一級教師。曾獲全國英語教學基本功比賽一等獎，獲烏海市教學能手稱號，多次被評為校級優秀教師，多篇教學論文獲獎。 工作兢兢業業，所帶學生多人考入全國重點大學。工作認真踏實，專業知識扎實，工作經驗豐富，教學風格靈活，深受學生喜愛。

張丹，畢業于內蒙古大學物理科學與技術學院應用物理專業，現任烏海市第一中學物理教師。擁有完備的理論知識體系和超強的分析歸納能力，善于引導學生思考，培養學生邏輯思維能力。對高中物理教學有著深入研究和思考，工作積極主動，勤懇認真，教學形式不拘一格，形式多變，善于讓學生在生活中感悟物理，學習物理。課堂氣氛活躍，但又不乏嚴謹。所授課《渦流，電磁阻尼和電磁驅動》榮獲2018年市級優質課，個人榮獲2018年校級優秀教師。

楊小軍，2010年畢業于陜西師范大學，研究生學歷。中教一級教師，烏海一中高三生物組組長。從2010年至2019年一直擔任班主任工作，2013年榮獲校級優秀教師，2015年榮獲校級優秀班主任。在學校組織的課堂教學比賽和教師業務考試中多次獲獎。在2014年烏海市第八屆中學課堂教學基本功評選活動中獲高中生物二等獎。

郭娟,畢業于陜西師范大學化學教育專業，中共黨員?；瘜W二級教師，國家二級心理咨詢師。教育部“一師一優”活動中，申報課程被評為自治區和教育部優質課。烏海市基本功大賽一等獎。多次被評為市級優秀共產黨員、優秀共青團干部，校級優秀教師和優秀班主任。

范旺，中學高級教師，烏海市第一中學物理學科教師，。烏海市首屆名師、優秀教學能手、骨干教師，2010年所帶班級被評為自治區優秀班級體。歷任烏海市第一中學導彈班的物理教學工作和班主任，在2018年高考中所代班級均分達621分，其中有25人被985錄取。

王海霞，女，漢族，1991年11月出生，畢業于內蒙古師范大學物理與電子信息學院，中國共產黨員，期間2010年12月至2012年12月在北京軍區第二通信團服役。2016年9月任職于烏海市第一中學，從教以來一直擔任班主任工作，從事物理教學工作。性格開朗大方，在生活中常常與學生討論交流各種問題。在教育教學中認真負責，在教學中形成個人的教學風格。所帶班級班風正，學風濃，廣受好評。 2012年12月在部隊榮立三等功一次，榮獲優秀士兵稱號 2018年6月被評為校級優秀黨員

王文杰，一九八六年七月畢業于內蒙古包頭師范?？茖W校，同年參加工作至今，一直奮戰在高中物理教學第一線，熱愛工作，熱愛生活。

張海福，中共黨員，中學二級教師，本科學歷，教育碩士，國家二級心理咨詢師，多次榮獲校級優秀教師稱號，兩次在全市青年教師基本功大賽中榮獲獎項，曾獲市直機關組織的征文比賽中榮獲一等獎，生物學論文獲國家級獎項。

楊二海，畢業于包頭師范學院漢語言文學專業，內蒙古師范大學教育碩士研究生。中學一級教師。曾獲中語會第五屆“中華杯”全國教學比賽一等獎，內蒙古自治區教學基本功大賽一等獎，獲烏海市教學能手稱號，市級優秀教師，市級優秀班主任，全國中語會讀寫訓練中心實驗教師，多篇論文獲獎。 工作以來一直擔任班主任工作，所帶學生多人考入全國重點大學。工作認真踏實，專業功底深厚，工作經驗豐富，教學風格深受學生喜愛，家長信賴。

胡文明,現任一級教師,國家二級心理咨詢師.從事高中數學教學16年，教學中注重培養學生的數學思維，潛心學習研究高考、競賽試題。

趙慧軍，英語教育專業，畢業于遼寧師范大學，中學一級教師，二級心理咨詢師。熱愛教育，擔任班主任工作多年，2012、2016年被評為“優秀班主任”，所帶班級班風純正，學風優良，2015年所帶班級被評為“先進班集體”。熱衷于教書育人，寓教于樂，尊重并信任學生，充分發揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕松活潑的氣氛，展現課堂的無窮魅力，深受學生的喜愛，并多次在各類教學比賽中榮獲一等獎，2011年被評為“烏海市優秀教學能手”。輔導學生參加全國英語競賽并且多人獲獎，多次被評為“優秀輔導教師”。

張冬雪，畢業于內蒙古大學碩士研究生，物理二級教師。本人上課思維活潑語言幽默風趣，跟我學物理給你不一樣的高中生活給你豐富多彩的物理世界！

殷萬志，中學物理高級教師，1988年參加工作以來一直從事高中物理教學工作。在工作中能夠以《教師法》、《教師職業道德規范》嚴格要求自己，關愛學生，教書育人。在教學中認真鉆研教學，注重學法指導與思維能力的培養，在近三十年的教學中也積累了一些教學經驗，取得了一些成績。所教學生有多名曾獲得全國物理奧賽內蒙賽區二、三等獎，還有學生獲得過烏海市高考理科狀元。

楊嘉惠，英語二級教師，教育碩士畢業，國家二級心理咨詢師。多次獲得校級優秀教師、優秀班主任等稱號，并獲得烏海市教學基本功大賽二等獎。2017年被學校派往加拿大皇家山大學進修。

魏鵬鵬，一級教師，地理學科教育碩士，烏海市優秀班主任，國家二級心理咨詢師。獲得“一師一優課，一課一名師”活動部級優課榮譽，在2018年自治區地理同頻互動活動中擔任主講。愛好文學藝術、音樂、足球。教育信條：只有尊重天性，才能發現天資。

王彩虹，英語一級教師，教育碩士，國家二級心理咨詢師。獲得烏海市第六屆中學課堂教學基本功大賽一等獎，烏海市第十四屆英語學科教學能手，連續兩年在“一師一優課，一課一名師”活動中獲自治區優課，所帶班級被評為市級“優秀班集體”。

榮偉，畢業于哈爾濱師范大學，中學一級教師，熱愛教育事業，從教15年，一直工作在教學一線，工作兢兢業業，任勞任怨。多次在市教學基本功大賽中獲得一等獎，并被評為烏海市優秀教師，教學能手。

陸飛，碩士研究生，二級教師，2016年畢業于內蒙古師范大學化學與環境科學學院課程與教學論（化學）專業。2016年9月入職烏海一中，擔任化學教學工作兼班主任工作，積極承擔化學競賽輔導工作，曾獲得2018年全國高中學生化學競賽“優秀指導教師”稱號，輔導學生8人獲國家級二等獎，11人獲省級一等獎，7人獲省級二等獎。撰寫的論文《中學化學概念形成策略》獲內蒙古賽區一等獎，教學設計《鐵的重要化合物》獲內蒙古賽區一等獎；2017、2018連續兩年在烏海市中小學實驗教學說課評比活動中榮獲高中化學一等獎，2017年獲內蒙古實驗說課省級三等獎。

劉旭晨，女，1991年出生，中國共產黨員，2008年-2012年就讀于內蒙古大學化學化工學院，本科，2012年獲得保送研究生資格，2012年-2015年就讀于內蒙古大學化學化工學院無機化學專業并獲得碩士研究生學歷，2015年-2016年工作于北京八中烏蘭察布分校，2016年至今工作于烏海一中，該教師性格開朗，對工作認真負責，所任班級學生成績優秀，受到學生和學校的一致好評。

靳文耀，教育碩士，國家二級心理咨詢師，高級中學一級教師。從教十四年，始終以愛崗敬業之心，慈父愛子之情，數年如一日，勤勤懇懇地教書，孜孜不倦地育人。一番耕耘，一番收獲。廢寢忘食的工作，默默無聞的耕耘，捧回了沉甸甸的收獲：2010年被評為烏海市市級優秀教師；2010年課堂基本功大賽中獲得高中數學學科一等獎；2011年烏海市教學能手比賽中獲得市級“教學能手”;2014年所撰寫的論文《高中數學課堂實現高效教學的方法與途徑》獲全國論文評比大賽一等獎；2015年被聘為烏海市首批高中數學學科中心組成員；參加工作至今年度考核數次被評為“優秀”。在榮譽面前從不陶醉，從不驕傲，始終保持著清醒的頭腦，謙虛謹慎的態度，淡漠榮譽，看重事業。

陳璐，中學一級教師，教育碩士，烏海市優秀共產黨員，2009年被評為烏海市教學能手，2013年被評為烏海市優秀教師，全國優質課展評二等獎，多次在全國英語大賽中獲優秀輔導獎。