為學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，落實《共青團中央關于在全團開展“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育 的通知》要求，提高團員的思想理論水平和政治素養，6月10日下午，烏海一中團委老師劉明慧為全體入團積極分子講述了題為《與信仰對話》的團課。

劉明慧老師從一位普通共產黨員王順友的故事來引入本次團課。王順友是一名來自四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣郵政局的投遞員。在綿延數百公里的木里縣雪域高原上，一個人牽著一匹馬馱著郵包默默行走的場景，成為了當地老百姓心中最溫暖的形象。32年間，他一個人跋山涉水、風餐露宿，按班準時地把一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準確無誤地送到大涼山深處的村民手中；32年間，他一路奔波不喊累不叫苦，戰勝孤獨和寂寞，將黨和政府的溫暖、時代發展的聲音和外面世界的變遷不斷地傳送到雪域高原的村村寨寨，把黨和各族群眾的心緊緊地連在了一起。一個32年間每年都有330天以上獨自行走在馬班郵路上的郵遞員；一個在雪域高原跋涉了幾十萬公里的共產黨員。他能夠一直堅持下去，只源于他心中的念頭——鄉親們需要我。這就是一個普通共產黨員的信仰。他是普通人，卻做著并不平凡的事。

劉老師引用巴金先生的一句話：“支配戰士行動的是信仰，他能忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標?！眮韼椭瑢W們理解信仰的力量。

團課中，劉老師引用馬克思在文章《青年在選擇職業時的考慮》中的優美語言、為學生解答了青年的理想該如何實現：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身?！碑斨v述起那些動人的黨史故事時，同學們與劉老師仿佛一起回到了革命戰爭年代，深刻感受到了千千萬萬的革命烈士為共產主義信仰而超越了自身的動人事跡。

習近平總書記說：“共產黨人的信仰就是對馬克思主義的信仰，馬克思主義信仰是共產黨人的命脈和靈魂?！眲⒗蠋熃枳罱蠡鸬碾娨晞　队X醒年代》中的片段和同學們重溫《共產黨宣言》來深刻認識共產黨人的信仰?！肮伯a黨共產黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界?！眲⒗蠋熀屯瑢W們大聲朗讀著這段帶領中國人走向幸福的宣言，引導同學們從《共產黨宣言》中汲取信仰之力，努力成長為為共產主義事業奮斗終身的新時代好青年！

團課最后，劉老師講到：“中國人一直不缺乏信仰，我們的信仰一直藏在老一輩人的敬畏心里，藏在我們每一個人的心里?！彼銊钔瑢W們在新時代、新形勢下更要堅守住心中的那份共產主義信仰，不能把理想信念只當口號喊，而是要時時處處體現為行動的力量，樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標桿。

中學團課是加強對學生的思想政治教育和價值引領、加強對入團積極分子和團員的全過程教育培養的重要載體，是學校思想政治理論課程體系的重要組成部分。烏海一中高度重視入團積極分子入團前培訓，將其作為青年團員學生思想政治教育重要陣地。通過此次團課，入團積極分子們不光明確了入團動機，提升了思想政治理論素養，同時也深刻體會到了信仰的力量。