全國“雙新”教育改革正在如火如荼的進行，而作為“雙新”工作的重頭戲——“選課走班”也會成為教學模式的新趨勢。烏海一中為了全面推進“雙新”工作，4月22日，由烏海一中教務處向校委會作了“新課改推進和新高考背景下選課走班工作”的專題匯報，校委會成員進一步了解了學?！半p新”工作中“選課走班”的進展情況。

教務處主任王嘉棟用詳實的數據和生動的案例從學生選課情況、課時安排情況、班級和任課教師編制情況、課程表編制情況對我校“選課走班”的安排進行全面的解讀。在課時安排方面，從五種不同的選課組合出發，對每周的課時都進行了科學的安排，語文、數學、英語各占5課時，物理、化學占4課時，生物占3課時，政治、歷史、地理各占2課時，音樂、美術等科目各占0.5課時，在課程安排方面充分彰顯了各學科的重要性。

會后，張樹校長對我校的“雙新”工作提出了進一步的要求。他認為“選課走班”最重要的工作是教師與學生的相互融合，充分尊重學生的選擇，真正實現有效教學、促進學生發展的教學目標。張樹校長還指出“選課走班”立足學生長遠發展的同時，老師們也要將個人的職業發展與學校的未來規劃統一起來，在“選課走班”教學的實施過程中勇于迎接挑戰，磨練自我，實現自身價值，為學校發展添磚加瓦。

新高考把人生選擇前置，是學生充分自主的選擇，這無疑是一場博弈，與高考填報志愿、專業選擇有密切關系。學校和教師將以高度負責的態度，積極發揮作用，讓學生的個性得到全方位的發展，讓學生在未來的人生中綻放光彩。